Spis treści 8 sekcji

Rozprawka w Genially pozostaje wypowiedzią argumentacyjną: tezę trzeba poprzeć argumentami i rzeczowymi dowodami.1 Najpierw warto napisać tekst, a dopiero potem zaplanować jego układ w projekcie Genially.
Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 roku rozprawka musiała liczyć co najmniej 200 wyrazów2.

Jak napisać rozprawkę: od wstępu i tezy po argumenty i zakończenie?

Rozprawkę podziel na trzy części. We wstępie przedstaw problem i postaw tezę, w rozwinięciu poświęć osobne akapity argumentom, a w zakończeniu sformułuj wnioski.1
Podział na wstęp, rozwinięcie i zakończenie pomaga czytelnikowi śledzić tok rozumowania2.

Plan rozprawki zacznij od uważnej lektury tematu. Zaznacz słowa-klucze, a potem ustal, na jakie pytanie ma odpowiedzieć Twoja praca.
Za realizację tematu wypowiedzi można otrzymać maksymalnie 2 punkty2.

  • Wstęp wprowadza problem wskazany w temacie. Umieść w nim tezę, czyli stanowisko, którego będziesz bronić.
  • Akapit argumentacyjny rozwija jeden argument. Powinien on uzasadniać tezę, a dobrany przykład konkretnie go ilustrować.3
  • Przykład w akapicie wspiera argument; prezentacja Genially wskazuje minimum 1 przykład przy argumencie.4 Możesz sięgnąć do literatury, historii lub doświadczeń, ale przykład nie zastąpi wyjaśnienia własnego stanowiska.4
  • Przywołany utwór omawiaj tylko w zakresie potrzebnym do rozwinięcia tematu. Nie streszczaj całej jego treści.4
  • Zakończenie zbiera wnioski płynące z argumentów. Końcową odpowiedź powiąż z tezą ze wstępu.

Rozprawka jest spójna wtedy, gdy każdy akapit pomaga uzasadnić stanowisko wobec tematu. Spójność i logika należą do oceny kompozycji tekstu, za którą można otrzymać maksymalnie 2 punkty2.

Jak przygotować i udostępnić rozprawkę w Genially?

Genially pozwala przedstawić rozprawkę jako projekt do czytania lub prezentacji. Przygotuj tekst, rozmieść jego części w wybranym układzie i udostępnij pracę odbiorcy. Zachowaj kolejność wywodu, by dało się prześledzić stanowisko oraz jego uzasadnienie.
Opublikowany projekt można przekazać na 2 podstawowe sposoby5. Wybierz ten, który odpowiada miejscu, w którym odbiorca ma przeczytać pracę.

SposóbGdzie odbiorca zobaczy projekt
Udostępnienie linkuPod adresem opublikowanego projektu
Osadzenie projektuNa stronie, na której go osadzono

Jak dodać tekst rozprawki do projektu i zadbać o jego czytelność?

Tekst rozprawki w Genially umieść w osobnych blokach, nie na jednej planszy. Częściom nadaj krótkie nagłówki, a akapity oddziel odstępami.
Przy pracy liczącej co najmniej 200 wyrazów taki układ ułatwia śledzenie argumentów. Obejrzyj projekt z perspektywy odbiorcy i popraw miejsca, w których układ przeszkadza w lekturze6.

Język rozprawki powinien być oficjalny, jasny i wolny od potocznych sformułowań – tak radzi prezentacja Genially.4 Przed udostępnieniem pracy popraw błędy. Sprawdź też, czy każde zdanie pozostaje zrozumiałe bez dodatkowych objaśnień.

Jak wykorzystać układ, ilustracje i interakcje do przedstawienia argumentów?

Układ projektu w Genially ma prowadzić odbiorcę przez argumenty we właściwej kolejności. Ilustrację umieść przy fragmencie, który pomaga wyjaśnić, i podpisz jej związek z wywodem.
Interakcja może rozwinąć objaśnienie, ale nie powinna ukrywać zdania potrzebnego do zrozumienia stanowiska. Genially wymienia 11 rodzajów interakcji; etykieta i okno pozwalają dodać objaśnienie poza głównym tekstem7.

Udostępnianie rozprawki poprzedź kontrolą widoku odbiorcy. Sprawdź kolejność treści, czytelność tekstu i działanie dodanych elementów. Gotowy projekt przekaż w sposób przewidziany dla danej pracy, aby odbiorca trafił do właściwej wersji.
Po poprawkach wystarczy opublikować zmiany: odbiorca zobaczy je pod wcześniej przekazanym linkiem5.

Rozprawka w Genially jest czytelniejsza, gdy układ i dodatki pomagają śledzić argumenty, a nie odciągają uwagę od tekstu. Według WCAG 2.2 kontrast zwykłego tekstu względem tła powinien wynosić co najmniej 4,5:18.

Ćwiczenia z rozprawki w Genially na przykładzie gotowego materiału

Ćwiczenia redakcyjne w Genially pomagają zaplanować wypowiedź przed napisaniem pełnego tekstu. Gotowy materiał proponuje opracowanie tezy, przykładów, argumentów i podsumowania bez pisania całej rozprawki.9
Przy każdym temacie uczeń przechodzi przez 6 ponumerowanych poleceń: od pytań wstępnych po podsumowanie argumentów10.

Plan wypowiedzi pozwala ocenić, czy stanowisko ma uzasadnienie. Pokazuje też, czy wybrane przykłady odpowiadają tematowi. W ćwiczeniach ich liczba i pochodzenie zależą od polecenia4.

Tabela pokazuje, ilu przykładów wymaga każde ćwiczenie i skąd mają pochodzić. W temacie dotyczącym władzy trzeba podać 3 przykłady: 2 z lektur obowiązkowych i 1 historyczny10.

Temat ćwiczeniaRodzaj materiałuLiczba przykładów
Wpływ władzyLektury obowiązkowe2 przykłady
Wpływ władzyHistoria1 przykład
Wskazówki płynące z literaturyLektury obowiązkowe3 przykłady

Dane w tabeli: 9

Podsumowanie: planu powinno odpowiadać przyjętemu stanowisku. Zadbaj, by wynikało z dobranych argumentów, zanim rozwiniesz je w pełne akapity.

Słownictwo rozprawkowe: zwroty do tezy, argumentów i wniosków

Słownictwo rozprawkowe pomaga wyrazić stanowisko, powiązać argument z tematem i zapisać wniosek. Zanim sformułujesz tezę, wyjaśnij pojęcia z tematu i przygotuj listę wyrazów bliskoznacznych.9
Za język, oceniany pod kątem zakresu i poprawności środków językowych, można otrzymać maksymalnie 4 punkty2.

Zwroty rozprawkowe powinny pokazywać rolę zdania w wywodzie. Inaczej wprowadza się przykład, a inaczej wyjaśnia, co z niego wynika. Dobieraj więc sformułowania do tego, co chcesz powiedzieć.

  • Teza wyraża stanowisko wobec tematu. Możesz zacząć od słów: „Można przyjąć, że…”.
  • Argument podaje powód przyjęcia stanowiska. Można go wprowadzić słowami: „Przemawia za tym…”.
  • Przykład odnosi argument do konkretnej sytuacji lub utworu. Pasuje tu sformułowanie: „Ilustruje to…”.
  • Wniosek pokazuje rezultat przedstawionego rozumowania. Zdanie podsumowujące można rozpocząć od: „Z przytoczonych argumentów wynika, że…”.

Dobór zwrotów pomaga czytelnikowi odróżnić stanowisko od jego uzasadnienia. Ułatwia też rozpoznanie końcowego wniosku.

Tematy rozprawek do samodzielnego opracowania

Tematy rozprawek do samodzielnej pracy mogą dotyczyć podróży, decyzji bohaterów literackich lub codziennych wyborów. Każdy powinien pozwalać na zajęcie stanowiska i jego uzasadnienie. Zadanie Genially o podróży wskazuje orientacyjną długość rozprawki: 200 wyrazów.3
Orientacyjne 200 wyrazów z zadania odpowiada oficjalnemu minimum egzaminacyjnemu: wypracowanie musi liczyć co najmniej 200 wyrazów2.

  • Podróż może być tematem pytania: „Czy podróż uczy więcej niż pobyt w znanym miejscu?”. Stanowisko można uzasadnić doświadczeniem lub przykładem literackim11.
  • Decyzje bohaterów można rozważyć w temacie: „Czy bohater postąpił słusznie, rezygnując z własnych korzyści?”. Uzasadnienie powinno odnosić się do wybranego utworu.
  • Codzienne wybory pasują do pytania: „Czy warto bronić swojego zdania mimo sprzeciwu innych?”. Argumenty mogą dotyczyć skutków takiej decyzji.

Temat rozprawki nadaje się do ćwiczenia, jeśli pozwala sformułować stanowisko. Trzeba też móc dobrać przykłady, które je uzasadniają.

Kontrowersyjny temat rozprawki: czy dorośli zawsze mają rację?

Stanowisko „dorośli zawsze mają rację” i stanowisko „dorośli mogą się mylić” można porównać pod kątem doświadczenia, odpowiedzialności i jakości uzasadnienia. Teza „dorośli nie zawsze mają rację” pozwala docenić ich wiedzę, ale nie przyjmować, że wiek rozstrzyga każdą dyskusję.
Tabela porządkuje argumenty przed napisaniem akapitów; do argumentu dobierz co najmniej 1 konkretny przykład.

KryteriumCo przemawia za zdaniem dorosłegoCo wymaga osobnej oceny
DoświadczenieDorosły może znać skutki podobnej decyzji, których młodsza osoba jeszcze nie zna.Doświadczenie pomaga ocenić sytuację, ale nie dowodzi trafności każdej oceny dorosłego.
OdpowiedzialnośćDorosły może odpowiadać za bezpieczeństwo dziecka.Dziecko może lepiej opisać własne potrzeby; w rozmowie trzeba uwzględnić obie perspektywy.
UzasadnieniePogląd dorosłego może opierać się na sprawdzonych informacjach.Może też wynikać z błędnego założenia; o trafności stanowiska decydują argumenty, nie sam wiek rozmówcy.

Kontrargument to racja podważająca przyjętą tezę. W tym przypadku może wskazywać, że doświadczenie dorosłych chroni przed pochopnymi decyzjami. W odpowiedzi uznaj znaczenie doświadczenia, ale wyjaśnij, dlaczego nie oznacza ono nieomylności.

Wniosek: dorośli nie zawsze mają rację. Ich zdanie należy oceniać na podstawie wiedzy o sytuacji i przedstawionego uzasadnienia.

Jak ułożyć schemat rozprawki na egzamin ósmoklasisty?

Schemat rozprawki na egzamin ósmoklasisty powinien łączyć stanowisko z argumentami i trafnie dobranymi lekturami. Materiał Genially radzi przed pisaniem uważnie przeczytać temat, podkreślić słowa-klucze i wybrać lektury pomocne w dowodzeniu tezy.3
Schemat pomaga również zaplanować wypowiedź liczącą co najmniej 200 wyrazów.

  • Teza powinna odpowiadać na pytanie zawarte w temacie. Zapisz stanowisko tak, by dało się je uzasadnić.
  • Argument powinien odnosić się do słów-kluczy z tematu. Przy każdym zanotuj, w jaki sposób wspiera tezę.
  • Lektura obowiązkowa powinna dostarczyć konkretnej sytuacji ilustrującej argument. Wyjaśnij jej znaczenie dla tezy, zamiast streszczać fabułę.
  • Kontrola schematu powinna pokazać, czy każdy argument odpowiada tematowi. Usuń przykłady, których związku ze stanowiskiem nie umiesz wyjaśnić.

Gotowy schemat ułatwia napisanie rozprawki, w której lektury służą uzasadnieniu tezy. Każdy wybrany przykład powinien mieć w tym wywodzie wyraźną rolę.

Źródła

  1. ↑Rozprawka | Genially https://view.genially.com/5fb281f072da7f14532e33bd
  2. ↑CKE, Informator o egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego ([bip.cke.gov.pl](bip.cke.gov.pl https://bip.cke.gov.pl/attachments/download/9924
  3. ↑rozprawka | Genially https://view.genially.com/602676169d15860d02e07650
  4. ↑Prezentacja 21.04.18 ROZPRAWKA | Genially https://view.genially.com/5f7c96fe0286700e5bc60b36
  5. ↑Genially, Sharing & Publishing ([genially.com](genially.com https://genially.com/features/sharing-and-publishing
  6. ↑Genially, „E-learning and accessibility: Make it easy!” oraz „Interactive presentations: types and how to get the most out of them”. ([blog.genially.com](blog.genially.com https://blog.genially.com/en/e-learning-accessibility/
  7. ↑Genially Help Center, How to set up interactivity in Genially ([help.genially.com](help.genially.com https://help.genially.com/en_us/how-to-set-up-interactivity-in-genially-BJHrqwSho
  8. ↑W3C, Web Content Accessibility Guidelines 2.2 ([w3.org](w3.org https://www.w3.org/TR/WCAG22/
  9. ↑Rozprawka | Genially https://view.genially.com/5fb605c645d0f66d1a03cf95
  10. ↑Genially, „Rozprawka, ćwiczenia redakcyjne” ([view.genially.com](view.genially.com https://view.genially.com/5ec22fc28e243b0d5a338724
  11. ↑Zintegrowana Platforma Edukacyjna, „Jaki powinien być chłopak? (A jaka powinna być dziewczyna?)”. ([zpe.gov.pl](zpe.gov.pl https://zpe.gov.pl/a/jaki-powinien-byc-chlopak-a-jaka-powinna-byc-dziewczyna/Dj93UQ4Xr

Ceny i warunki sprawdzone u źródeł: październik 2026.